Préparer son arrivée dans une nouvelle école

Toujours en cette période de mouvement (affection des personnels de l’Education Nationale) et pour faire échos à mon article sur les débuts en tant que directeur d’école, je me penche aujourd’hui sur l’arrivée dans une nouvelle école en tant que professeur des écoles. On se pose moins de questions qu’en tant que directeur, mais souvent, on prend les premières informations par téléphone pour avoir un … Continuer de lire Préparer son arrivée dans une nouvelle école

Petite section – période 4

Je vous partage aujourd’hui les activités réalisées durant la quatrième période de l’année scolaire. 1. Mathématiques Toujours à partir du même outil des éditions Accès, les compétences abordées sont les suivantes : Associer différentes représentations des nombres (de 1 à 3) Décomposer le nombre 3 Reconnaitre des formes géométriques 2. Ecriture / graphisme Durant cette période, nous avons : Tracé des points Tracé des traits … Continuer de lire Petite section – période 4

Grande section – période 3

Vous trouverez les activités des périodes précédentes dans l’onglet « maternelle ». Mathématiques J’utilise le manuel « Vers les maths » des éditions Accès. Voici les compétences travaillées : Avoir compris que le cardinal ne change pas si on modifie la disposition spatiale ou la nature des éléments Parler des nombres à l’aide de leur décomposition Utiliser des marqueurs spatiaux adaptés dans des récits, descriptions ou explications Evaluer et … Continuer de lire Grande section – période 3

Débuter en tant que directeur/directrice

En cette période de mouvement, je sais que de nombreux enseignants débutants se posent la question de postuler sur des directions pour l’année scolaire à venir afin d’éviter la distance et l’éloignement avec son domicile. Ca a été mon cas il y a deux ans de cela : j’ai pris la direction d’une petite école rurale de deux classes. Je sais aussi que certains sont … Continuer de lire Débuter en tant que directeur/directrice

Petite section – période 3

Après les activités de la période 1 et de la période 2, voici le programme de la période 3 avec les petites sections (sachant que cette période ne comportait que 5 semaines dans ma zone). Mathématiques J’utilise le manuel « Vers les maths » des éditions Accès. Les compétences abordées sont les suivantes : Se situer par rapport à des objets Dénombrer des petites quantités (1 à … Continuer de lire Petite section – période 3

Nouveautés dans les ateliers tiroirs

Pour faire suite à mon article sur les ateliers tiroirs, je vous partage mes dernières mises en oeuvre en classe. Cet atelier travaille trois compétences : la reconnaissance des nombres jusqu’à 20, la résolution de petites additions simples et le développement de la motricité fine. Les élèves piochent un papier, trouvent la réponse au calcul et mettent une pince à linge sur le résultat. Voici … Continuer de lire Nouveautés dans les ateliers tiroirs

Insectes du printemps

J’ai décidé de travailler sur le thème du printemps avec mes élèves. Comme nous avions parlé des animaux de l’automne, nous avons découvert les insectes. La fin d’année approchant, la motivation se fait rare ! J’aime beaucoup les arts visuels, mais je n’avais pas non plus envie de partir sur un thème précis en cette dernière période. Donc le printemps sera abordé seulement à travers … Continuer de lire Insectes du printemps

Les ateliers tiroirs

En me promenant sur différents sites, sur Instagram et aux travers de mes lectures, j’ai décidé de me lancer dans la mise en place d’ateliers de type Montessori (mais pas que). Au niveau du matériel, il s’agit d’un meuble qui se trouvait dans la classe constitué de 9 grandes cases (que j’ai fait diviser en trois par les agents communaux qui ont fixé des barrettes … Continuer de lire Les ateliers tiroirs